Smart Lesen – smarter im Leben: Leseförderung an unserer Schule

Das Projekt „Smart lesen – smarter im Leben“ ist eine gezielte Initiative der Regierung von Oberbayern im Rahmen der bayerischen PISA-Offensive zur nachhaltigen Steigerung der Lese- und Sprachkompetenz von Schülerinnen und Schülern. 

Kernziele des Konzepts:

• Messbarkeit: Objektive Erfassung und langfristige Verbesserung der Lesekompetenz von der Grund- bis zur Mittelschule über einen Zeitraum von drei Jahren.
• Strukturierte Einheiten: Kurze, regelmäßige Übungsphasen (ca. 30 Minuten täglich im Unterricht oder zu Hause).
• Strategievermittlung: Systematisches Trainieren von Kerntechniken wie Markieren, Zusammenfassen, Fragenstellen und Anschlusskommunikation. 

Im Rahmen dieses Projekts begleitet uns das digitale, standardisierte Diagnoseinstrument BYLES (Bayerisches Lesescreening). 

Dabei werden Leseflüssigkeit (ab Jahrgangsstufe 2), Leseverstehen (ab Jahrgangsstufe 3) und digitales Lesen (ab Jahrgangsstufe 4) zu Beginn, in der Mitte und zum Ende des Schuljahres überprüft.

Außerdem stärken wir die Lese- und Sprachkompetenz unserer Schülerinnen und Schüler durch…

• Das fachintegrierte Lesetraining FiLBY der Universität Regensburg https://www.lesen.bayern.de/filby/
• das Bücherkoffer-Programm in der 1. Ganztagsklasse https://www.coachatschool.org/konzept-buecherkoffer/
• die Teilnahme am Bundesweiten Vorlesetag.
• die Kooperation mit der Stadtbibliothek und dem Bücherbus
• die Kooperation mit den ehrenamtlichen Lesepatinnen und -paten
• regelmäßiges Vorlesen im Unterricht
• Lektürearbeit
• regelmäßige Besuche in unserer mit tollen und aktuellen Büchern ausgestatteten Schülerbücherei
• viele weitere Aktionen im Klassenverband

… und wollen so vor allem die Freude am Lesen wecken!

Anregungen und Tipps für Eltern zum (Vor-)Lesen finden Sie hier oder hier.​​​​​​​